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Una década de justicia cercana

*El programa “Yo por la Justicia” cumple 10 años llevando la cultura de la legalidad a niñas, niños y adolescentes en los 125 municipios mexiquenses.

“Yo por la Justicia” cumple una década acercando la cultura de la legalidad al estudiantado mexiquense. Desde su creación el 14 de junio de 2016, este programa del Poder Judicial del Estado de México ha recorrido los 125 municipios de la entidad, con especial presencia en los 10 más densamente poblados, llevando a niñas, niños y adolescentes herramientas para comprender cómo funciona la justicia y cómo se imparte en el territorio estatal.

El programa nació con la finalidad de promover y fomentar la cultura de la legalidad entre la comunidad escolar básica, mediante un lenguaje accesible y comprensible para su edad; también involucra a docentes, madres y padres de familia, fortaleciendo así el tejido social.

En cada visita, personal del Tribunal Superior de Justicia mexiquense explica a estudiantes diversos temas relacionados con el Poder Judicial. “Hay interés. Los niños y las niñas tienen una inquietud, una oportunidad de explorar en el conocimiento de todas las áreas, particularmente en cuestiones jurídicas…”, señaló el Magistrado José Luis Embris Vásquez, Director de la Escuela Judicial del Estado de México, responsable de la operación del programa.

Tan solo en el ciclo escolar 2025-2026, más de 14 mil 600 niñas, niños y adolescentes han participado en las dinámicas de “Yo por la Justicia”. Las actividades se han realizado en municipios como Naucalpan, Nezahualcóyotl, Tlalnepantla, Ecatepec, Cuautitlán Izcalli, Texcoco, Toluca, Huixquilucan, Metepec y Zinacantepec.

Actualmente, el programa se desarrolla bajo tres ejes temáticos:

• Mitos Jurídicos, impartidos por juezas y jueces, quienes explican cómo se realiza un juicio y cuál es la labor de las personas impartidoras de justicia.
• Mediación, a cargo del Centro Público de Mecanismos Alternativos de Solución de Controversias, donde se muestran las bondades del diálogo y los acuerdos mediante dinámicas ágiles, como juegos de roles en los que niñas y niños simulan casos escolares o vecinales.
• Aplicación cotidiana, que busca que lo aprendido se reproduzca en los entornos familiares y comunitarios, fomentando la cultura de la legalidad en la vida diaria.

“Las dinámicas implican colocarse en su nivel de edad y sus inquietudes, una interacción que haga fluido el acceso a esta información y sobre todo que quede claro el mensaje del fomento de la cultura de la legalidad”, subrayó Embris Vásquez.

La consigna es clara: desde la Escuela Judicial del Estado de México se seguirán impulsando acciones que fortalezcan la cultura de la legalidad y consoliden un Estado de Derecho más sólido, cercano y accesible para todas y todos los mexiquenses.